清远市人民医院全科医学科成立于2016年4月，学科带头人为李绍清主任医师。职能涵盖全科医学医教研、天使救助、医疗对口支援、健康促进和健康教育、慢病管理、分级诊疗等工作。【全科医学与全科医生】首先需要强调的是，全科的任务重点是全科医师的培养，负责落实全科专业住院医师规范化培训任务，牵头制定和落实培训对象的具体培训计划，建立全科医学教研室，开展临床门诊和病房教学、教学质量管理及评估；加强与培训基地其他有关临床科室以及基层实践基地的协同联动，强化基层实践基地教学能力建设，指导基层实践基地规范开展全科门诊教学，发挥基层门诊教学功能，积极承担基层实践基地指导医师和地方各级医疗机构全科医生进修培训等继续医学教育工作，推进教学互动和诊疗联动，不断提高人才培养质量。其次，全科医学又称家庭医学，是整合目前的生物医学、心理学及社会学于一体的综合性临床二级学科。全科医生又称家庭医师或者家庭医生，是健康管理服务的主要提供者，合格的全科医师应具有专业知识和技能，成为医疗保健提供者、保健方案决策者、健康知识传播者、社区健康倡导者及健康资源管理者。全科医生具有独特的态度、技能和知识，使其具有资格向家庭的每个成员提供连续性和综合性的医疗、照顾、健康维持和预防服务。【"全科"与"专科"有何不同？】全科医疗通过提供人性化、综合性、协调性照顾，满足民众对基本医疗、健康管理、疾病预防、医疗咨询、慢病随访等方面的需求；其他专科主要诊治本专科的疑难危重疾病。【住院和门诊病人诊治范围】1.收治病种范围:常见症状学；常见病、多发病；多系统慢性病及无法确定问题所属专科的病人：病人的问题尚处于早期未分化阶段或问题处于几个专科的交界面上，病人及其家属或医务人员均无法确定病人的问题所属的专科；2.问题涉及到多个器官、系统的病人：许多比较严重的慢性病患者（如高血压、糖尿病晚期病人）可出现多个器官、系统的损害，作为全科医生，可以统筹解决不同器官、系统的问题，把患者作为一个完整的有机体看待，为其提供整体性服务；3.问题无法用"疾病"来定义的病人：病人的问题涉及广泛的心理、社会因素，问题已经超出疾病的范围，例如：神经官能症或心身障碍者；4.可被明确定义为个性问题或心理障碍的病人；5.需要连续性、综合性服务的慢性病患者；6.有家庭功能障碍且明显受其影响的病人。7、需要双向转诊的患者。